Learning in het bedrijfsleven

28
Jun

Friet eten en andere zaken die mijn werk zo leuk maken!

Mij wordt regelmatig gevraagd: Wat maakt het werk van een learning specialist nou zo leuk? Daar wil ik graag antwoord op geven… Eén van de mooie dingen van mijn werk is dat ik in allerlei verschillende keukens mag proeven. Het afgelopen jaar heb ik bijvoorbeeld flink mogen proeven in de keuken van Farm Frites. Bijkomend voordeel: dit bedoel ik niet alleen figuurlijk!

Read more

13
Jul

Leren door je leerstijl? Geen stijl!

Mijn docent maatschappijleer van de middelbare school deelde ons volgens haar leerstijlentheorie in in groepjes die zij, als ik het me goed herinner, denkers, luisteraars, en visualisten noemde. Een aantal klasgenootjes en ik behoorden tot het groepje ‘denkers’. Gevolg: wij moesten het hoofdstuk over de pluriforme samenleving doorspitten, terwijl anderen hierover een aflevering op tv mochten kijken. Dat wilde ik

Read more

15
Mei

Ai, ai, ai: Geen visie op leren & AI? Geen toekomst!

Ik: “Hee Siri!” Siri: “Hallo Chiara” Ik: “Schrijf een blog over hoe kunstmatige intelligentie nu en in de toekomst kan bijdragen aan een aantrekkelijker leerproces!” Siri: “Dit is wat ik op het web heb gevonden daarover”. Siri schreef helaas geen blog voor me, maar verwees me naar een aantal nutteloze webpagina’s. Oké, zo ver zijn we dus nog niet, maar artificial

Read more

11
Apr

YES! Ik heb een FOUT gemaakt!

…roept bijna nooit iemand, ook al toont onderzoek aan dat een organisatie met een high performing bedrijfscultuur effectiever leert van hun fouten dan van hun successen! Fouten maken is nodig om te kunnen leren en te weten of iets wel of niet werkt. Persoonlijk ben ik nog aan het leren om te leren van fouten. Ik ben altijd behoorlijk perfectionistisch

Read more

4
Apr

From E-learning to online Lean-learning!

If you want to bake an apple pie, do you use your cookbook or your mobile phone? And when your dishwasher breaks down, do you search for the manual or do you use Google? Exactly, almost everyone chooses to ‘use’ Google or YouTube. So why would you want to offer traditional e-learning such as online courses if the need of

Read more

3
Mrt

Up-HILL met het HILL-model?

YouKnow gaat naar Next Learning 2017; je zou wel kunnen spreken van hét event in Nederland op het gebied van leren en innoveren. Naast thema’s als ‘gepersonaliseerd leren’ en ‘VUCA en leren’ is een van de thema’s van 2017 ‘veranderend learning design’, waarbij de term ‘HILL-model’ van Filip Dochy (2015) regelmatig op de website voorbij fietst. Misschien moet ik me

Read more

21
Feb

(Learning) nuggets of pompoensoep?

“Die e-learning module over veiligheid werd me echt op een uiterst saaie en langdradige manier door de strot geduwd” zei mijn moeder, geboren in 1948, die vrijwilligerswerk doet in een ziekenhuis gister toen ik op bezoek was voor het eten. Vanwege die kritische noot schoot een gedachte over iets met een appel en een boom door mijn hoofd, maar dit

Read more

6
Feb

VUCA mindset? YouKnow mindset!

De kerngedachte die we over de huidige snel veranderende maatschappij, de ‘VUCA wereld’, tegenkomen op het internet lijkt de volgende: Als je jezelf als organisatie niet snel genoeg ‘ver-VUCA’t’ overleef je het niet! In deze blog leg ik eerst nog even uit wat de VUCA-wereld is en welke mindset een organisatie nodig heeft om in deze VUCA-wereld te overleven. Daarna

Read more

9
Mei

Het 70:20:10 framework: Zin of onzin?

In deze bekende theorie stelt Charles Jennings dat we voor 70% leren door onze ervaringen op de werkvloer, voor 20% leren we van elkaar door kennis te delen. Deze 90% noemt Jennings het informeel leren. De overige 10% leren we op formele wijze bijvoorbeeld door het volgen van een opleiding, cursus of training. Ondanks dat deze theorie op het moment

Read more

9
Apr

MOOCs en SPOCs: Hype of standaard?

MOOC staat voor Massive Open Online Course. Een online cursus dus, die voor iedereen toegankelijk is. SPOC staat voor small private online course. Deze is toegankelijk voor een specifieke groep deelnemers. Daarnaast wordt er onderscheid gemaakt in x-MOOCs en c-Moocs. De ’x’ bij x-Moocs staat voor instructional. Deze MOOCs zijn vooral gebaseerd op het instructivistische model waarbij de docent centraal

Read more